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[典型人物]易海博:勤勉铸成多面能手,良心造就学生伯乐

发布:2019-11-05

易海博,男,1987 年生,湖南湘潭人,华南理工大学信息安全专业的博士研究生。国家信息安全工程师,国家系统规划与管理师,中国密码学会会员,深圳市公共技术服务平台主任。2012 年-2014 年担任美国辛辛那提大学访问学者。2015 年至今,任职于br88冠亚体育人工智能学院云计算技术与应用专业,承担“面向对象程序设计”“云计算技术概论”“云服务开发”“大 数据技术与应用”“Web Design”“网络操作系统(Linux)”等专业课程授课,主要研究云计算、区块链、信息安全、物联网、人工智能等方向。主持广东省自然科学基金、深圳市科技计划项目、深圳市教研课题等市级以上项目 10 项,发表 SCI 论文 16 篇,其中第一作者 15 篇,出版学术专著 1 本,获得 22 项中国、美国、欧洲等国专利授权,担任 SCI 期刊和国际会议审稿人。获得广东省职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛一等奖,广东省计算机教育软件评审活动一等奖,广东省教育教学成果奖二等奖,工业和信息化部 “CITE2017 创 新产品与应用奖”等多项奖项。指导学生获得“挑战杯—彩虹人生”大赛特等奖等多项奖项。

教学、科研、教研、学生工作多面发展,样样都是能手

易海博老师工作短短五年不到,但是凭借着勤勉的工作态度,在教学、科研、教研、学生工作等多方面都取得了优异的成绩。

教学方面,易海博承担了多门新课程,从无到有,从课程的设计、到教材的编写、课程资源的部署等等,都付出了巨大的努力。汗水浇灌之下,硕果累累,易海博获得了多项教学奖项,如广东省教学能力大赛一等奖等。课堂上,易海博上课风格风趣幽默又十分贴近实际应用,深受学生喜爱,每次教学评价都名列前茅,并曾获得学生评价全校第一。教研方面,易海博深入研究教学理论,并致力于教研教改,探讨在职业教育背景下,应如何改进教学。发表多篇学术论文,并主持多项教研项目。科研方面,易老师一骑绝尘,发表几十篇论文、获得几十个专利、主持多个项目。在任辅导员的一年里,易海博积极投身学生工作,和学生打成一片,在担任社联指导老师时,帮助社团成长,深受学生喜爱。

教师是个良心活,要善于发掘学生的优点

易海博刚走出校园没多久,对学生的心态更为了解,也愿意和学生深入交流,发掘学生的优点。在担任辅导员和班主任期间,他发现,很多学生高考失利或者在学生时代一直不够优秀,存在自卑心理。但是这些学生,很多都是有着自己的闪光点的,只是缺乏表扬、缺乏认可、也缺乏更专业的发掘和训练。易海博深入和学生交流,既是师长、又是朋友、更是伯乐,陪着学生一起发现长处,并且针对不同学生的不同特点,给学生提供了很多机会去锻炼。他带着愿意钻研技术的同学参加各种比赛和项目,获得了许多奖项,如软件设计大赛省二等奖等。带着表达能力强、喜欢创新的同学参加各种创新创意比赛,获得过全省挑战杯特等奖。有的学生想继续深造读研,他帮助学生准备专插本的考试、联系院校,培养学生的学习能力和研究能力。在他的带领下,许多学生获益匪浅,光是他任班主任的16计应5班,就出现了很多人才。有在世界比赛中拿一等奖的同学,有在技能大赛中获得全国一等奖第一名的同学,有成功插本的同学,有在企业找到好工作的同学。在一次全院的公开调研中,学生曾说,“易老师是一个非常好的老师,改变了很多人”。

积极向组织靠拢,彰显党员风采

易海博来到br88冠亚体育之后,积极向党组织靠拢,努力勤勉、表现优异,在2016年申请入党,并在2017年12月转正。他在成为党员之后,也一直严格要求自己,党性强,努力开拓创新,坚持做好本职工作。易海博还积极参与党建工作,主持广东省党建课题和广东省共青团课题。在新华社来学校的调研中,他作为教师代表,接受了采访,展示了新时代的党员风采。

(人工智能学院 林静选)

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